舍小我赴讲堂以新知育桃李

 2026年2月2日清晨6时50分，天刚微亮，静安区委老干部局“静老讲堂”宣讲团团员、上海市老科协副秘书长、信息科技委主任柴忠余，已踏上前往嘉定区上海市育才中学的路途。此次，他要为该校新疆班180名高中生带去一堂题为《AIGC—如何使用“即梦”创意设计》的特色课程。 

这堂授课的背后，藏着一段暖心的取舍。此前，柴忠余主任已与口腔诊所预约好2月上午进行医疗手术，但当得知静安区委老干部局“静老讲堂”需安排他赴育才中学授课时，他陷入了短暂的纠结——一边是早已敲定的医疗安排，一边是180名新疆班学生对前沿AI知识的迫切需求。“学生们接触新科技的机会难得，这堂课不能缺席。”秉持着为学生着想的信念，柴主任当机立断，迅速与口腔医生沟通，恳请调整手术时间。在医生的理解与支持下，手术最终同意延后，柴主任得以全身心投入到此次宣讲任务中去。

当日上午8时45分的课程，柴忠余主任提前半个多小时抵达学校。育才中学校区广阔，他在陪同老师的引导下快步赶往报告厅，迅速完成PPT调试等课前准备工作。此时距离预定开讲时间尚余15分钟，看到学生们已整齐就座、眼神中满是期待，柴主任与负责老师确认后，决定提前开课。尽管《AIGC—如何使用“即梦”创意设计》这一主题他曾讲授过，但为了让新疆班的同学们在有限的时间内获得更丰富的学习体验，柴主任特意对课程内容进行了大幅补充，新增了多个贴合青少年生活的创意案例。课堂上，他以通俗易懂的语言拆解专业知识，用生动鲜活的案例点燃学习热情，同学们听得津津有味，不少学生主动举手提问、积极互动交流，课堂氛围轻松而热烈，一张张笑脸洋溢着对知识的满足与喜悦。

 课程尾声，柴忠余主任按惯例留出互动答疑环节。面对同学们提出的“运用大模型时如何保护隐私”“视频生成时长不足该如何解决”等实际问题，他结合自身专业经验，逐一给出具体可行的解决方案，耐心解答，直至每位提问同学都满意而归。由于师生互动格外踊跃，原本45分钟的课程不知不觉延长至一个多小时，却无一人感到疲惫。

 授课最后，柴忠余主任还围绕“人工智能与人的关系”“人工智能向善”等核心议题展开阐述与归纳，引导同学们树立正确的科技观，学会合理运用新科技赋能成长。这堂课不仅让同学们收获了AIGC的实用技能，更在心中播下了科技向善的种子，为他们未来正确使用新科技提供了有益指导，也为数字普惠事业培育了后备力量，让前沿科技在青少年心中落地开花。

来源：信息科技委